Intenzionalità educativa
Tutte i nostri interventi partono dalla consapevole intenzionalità del gesto educativo e per questo motivo sono sempre supportate da progetti mirati che tengono conto dei diversi contesti nei quali si opera.
Il gioco è un aspetto rilevante attorno al quale si svolge il lavoro. L'attività ludica è da noi considerata un momento avente un forte ruolo formativo per la personalità del bambino/a, capace di agevolarlo nella conquista di una autonomia e sicurezza in sè propedeutici alla vita futura. Il gioco da noi proposto si è preoccupato di porre l'educatore/trice in una situazione non autoritaria, bensì autorevole e partecipe in prima persona.
Questa posizione, secondo noi, lo/la aiuta a cogliere le diverse problematiche relazionali che possono sorgere tra i bambini/e.
Abbiamo introdotto anche giochi cooperativi, scegliendo la via dell'educazione alla Pace, per permettere ai bambini/e di misurarsi in una diversa modalità di gioco che non sia improntata esclusivamente sulla competizione e sull'esclusione.

Organizzazione della rete
L'associazione è consapevole della complessità del lavoro educativo e dei suoi limiti strutturali e ha quindi sempre operato per creare sinergie con altre realtà educative e/o culturali (associazione italiana Jujtsu, polisportiva Zola, polisportiva Ellepi, Uisp di Bologna, cooperativa sociale Il Prisma, associazione AGIO), con le famiglie e con le istituzioni pubbliche.
L'associazione riserva grande importanza alle sue risorse umane e per questo organizza, assieme agli incontri mensili tra gli educatori e i responsabili di ogni singolo servizio, un corso di formazione/aggiornamento aperto a tutti i collaboratori per fornire gli strumenti necessari a gestire i rapporti con gli utenti e quelli fondamentali con i genitori.